И снова о Портфолио для школьников

Нынче тема "Портфолио для школьника" стала для меня особенно актуальной в связи с тем, что я в третий раз исполняю роль мамы, ребенок которой ходит в первый класс. Времена меняются. И за 12 лет, прошедших со времени моего "последнего первого класса", похоже, что кто-то в Минобре (Министерство образования) не на шутку увлекся скрапбукингом. Да так, что правила составления портфолио преподают теперь в педагогических вузах (!), а учителя начальных классов настолько умеют вдохновить мамочек, что те, выпучив глаза, судорожно начинают выполнять волю Минобра и мастерить Портфолио, тихо начиная ненавидеть скрапбукинг, а заодно идейных вдохновителей. И вот зря!! Классные руководители тут совершенно ни при чем, они просто выполняют свою работу. Это надо понимать и подходить к Портфолио без фанатизма.

Я отбросила свой фанатизм куда подальше, выдохнула, приводя в порядок взбесившиеся нервы, и решила: "Портфолио неизбежно, через неделю ребенку предстоит по нему трехминутное выступление, поэтому делать его мне придется. Но раз все настолько неизбежно, так пусть в ход идут все оставшиеся от разных наборов листы. Да!!! И обложка будет не иначе, как из обоев! Никакой ткани!!"

В работе использовала переплетный картон 1,8 мм, бумагу из коллекции "Ботаника", карточки для альбомов "Портфолио", деревянные пуговицы, брадс, вырубку.

И началось в деревне лето.
Сначала купила пластиковую папку с 20-ю прозрачными вкладышами, обклеила ее 1,8-мм картоном и обтянула обоями, задекорировала крышки.

Сделала крепление на брадсах и резинке.

Внутри крышку оклеила скрап-бумагой. И принялась за печать карточек для разделов.
А по указу Минобра разделы должны быть такими:
- Мое имя
- Моя семья
- Мой город
- Мои друзья
- Мои увлечения (хобби, доп.занятия)
- Моя учеба (обязательно вырезки из тетрадей,  какие-то рабочие материалы, результаты экспериментов, контрольных и итоговых работ)
- Мои достижения (грамоты, сертификаты)
- Мое творчество  (рисунки, творческие работы)

Определившись с направлениями деятельности,  стала разбирать бумажки, накопленные за первый год учебы. Много место освободилась в шкафчике))).

"Мое имя": сделала распечатку о происхождении имени в виде тэга и спрятала под фотографию.
"Моя семья": распечатала фотографии и подписала всех сама.  Жаль мне ребенка, уработанные  дети к концу учебного года.

В "семью" еще добавила рисунок дочери из детского сада. Воспитатель уже подписала, кто где.

Решила добавить раздел "Мой питомец" и посвятить его нашему рыжему коту.

Раздел "Мои друзья" предварительно согласовала с дочерью, нашла и распечатала фотографии.

Раздел "Мой город". Обратите внимание, как подобрана бумага...  А и ладно! Зато с небом сочетается голубым цветом. Такое встретишь очень редко, но я ничего не могла с собой поделать, понимая, что это только начало.

Раздел "Мои увлечения" - я его переименовала в "Мой мир", здесь обозначены все доп.занятия,

и то, что дочери нравится делать

Занятия английским обозначены одной из страниц рабочего учебника. И еще нашла график  распределения недельной занятости ребенка!!! Его она сделала  сама в качестве дом.задания по английскому.

В "Моем творчестве" разместила пару рисунков и открытки, которые она сама сделала.

"Моя учеба" - самый большой, важный раздел и основа Портфолио, как я поняла.

Здесь разместила фото разных школьных мероприятий. Но вот писать свои впечатления о них, как просил Минобр, ребенок отказался наотрез. Наверное, просто недорос до понимания важности журналинга в скрапбукинге :)

Далее пошли вырезки из тетрадей, прописей и итоги работ

Нашла фотографии стенгазет класса. Еще бы не найти!! Со светящимися домиками сама же делала, всю валерианку в доме извела.

Настало время описания экспериментов. Листы экспериментатора с описанием наблюдения за ростом сфотографировала, уменьшила, распечатала и вклеила. Заметьте, фотографии растений сделаны ночью))). Бешеные родители - что поделать!

Тут я немного переставила листы, и начался раздел "Мои достижения". Дочь не помнила, за что у нее дипломы и грамоты. Хорошо, что у меня куча аккаунтов. Что-то в блоггере нашла, что-то на ФБ. Извлекла фотографии и распечатала работы, за которые получали грамоты. Теперь помнить будут все! На фото справа - момент вручения первого Диплома и работа для него. Понятно, кто ее делал. Опять же, куда деваться, если воспитатели сильно просили, а делать никто не хотел. Я же понимаю, что им квалификацию подтверждать надо. Вот и "наскрапбучил" 3-хлетний ребенок новогодний конверт формата А3 с письмом от Деда Мороза.

Прямо на диплом клеила все факты. С обратной стороны. "Мыши плакали, кололись, но продолжали жрать кактус," - грубовато, но ведь от души!

... Шел третий день работы над Портфолио. Искать фотографии на все дипломы сил не было, да и многие рисунки я не видела сама. А какие-то дипломы давались просто так, за участие в концерте, например, на отдыхе в отеле.

Тут  есть фото моей дочери за работой.

А здесь - рисунок и фотоотчет о вручении награды.

Здесь опять вместе наскрапбучили по просьбе воспитателей, стали лауреатами Всероссийского конкурса. А что ж не стать-то?! Формат ведь А3, не какой-то вам 15х15 см или 25х25 см!!
Я вообще, думаю, что А3 - волшебный формат, с ним всегда работа выигрывает.

На последней страничке очень захотелось показать сцену из домашней театральной постановки  в день рождения дочери и наш  самодельный входной билет на спектакль.

Сделала портфолио, еле закрыла его. И вдруг с ужасом осознаю: вход в файлы оказался снизу! И все будет высыпаться, если держать портфолио вертикально.  Приняла валерианку, распотрошила файлы, отодрала их прямо с полоской пластика - хороший клей был! Вставила картон вместо корешка, заклеила тканью, сделала перфорацию, да и пришила все на красивый шнур. А ведь мне еще дочку нужно на трехминутную презентацию натренировать.
Чувствую, одной валерианкой не обойдусь!
Слава Минобру!

P.S. К созданию Портфолио, на мой взгляд,  ребенок должен подходить осознанно, лет в 13-14. По сути - это полноценный скрап-альбом.  И не все его могут осилить.  А вы как думаете?